兒童佩戴助聽器的常見問題

嬰幼兒早期學習語言的關鍵時期，在此時期，即使是輕度聽損也可能導致寶寶心理、言語、交往上的障礙。因此，早期發現孩子有無聽力損失，并進行早期處理，其中選配一合適的助聽器就能大限度地減少因聽力問題造成的殘疾。那么，怎樣為嬰幼兒選配助聽器呢？

為嬰幼兒選配助聽器有一定的難度，因為寶寶不會告訴你戴上助聽器后聽聲音的感受，但是仍然可以根據寶寶的反應、行為來判斷助聽器的效果。一般為寶寶選配性能好的數字機，并根據寶寶的大概聽閾值來調節助聽器，在寶寶清醒的狀態下，觀察寶寶對聲音的反應，這分為兩種：其一是正反應，如微笑、眨眼、哭、皺眉等；另一是負反應，如停止運動或停止正進行的動作，如笑，哭，吸吮等。根據以上兩種反應來判斷寶寶對不同聲響的感覺。測試信號應避免采用純音，盡量選擇復合音，如寶寶玩的小鼓、鈴、勺在杯中攪動的聲音、抖動紙及媽媽的聲音等，但要注意的是，由于這種反射性反應可能直接由觸覺，視覺引起，則在測試時應避免視覺、觸覺的介入。

為寶寶大致驗配后，還有一段觀察的過程。在之后的幾周里，寶寶應逐漸延時地配戴助聽器，父母要觀察寶寶的配戴反應，如寶寶出現吐奶現象，是因為調節的增益偏高；仍同以前一樣沒有反應，可能是因為增益不夠。值得注意的是，不管寶寶反應如何，都應在3周后回驗配師處確診。